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PRIMARIA

Elegimos un enfoque significativo que aporte estrategias a nuestros alumnos en su desarrollo personal.

Atención personalizada del tutor, apoyo del equipo psicopedagógico, informática, natación, inglés, colonias, trabajo en grupo, ordenadores al aula, etc.Primaria_1

A finales de enero principios de febrero hacemos Puertas Abiertas del Centro, un sábado por la mañana. Los padres, en pequeños grupos, son guiados por el profesorado del centro y ven las instalaciones, reciben información del centro y del ciclo y resuelven las dudas que puedan tener.

La información detallada de cada curso se hace llegar a los padres en una reunión que tiene lugar a principio de curso.

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Niños de primaria ofreciendo un pequeño concierto a sus compañeros de secundaria

Nota: Los alumnos de ESO traen el mismo uniforme.

Todos los alumnos tienen que ir vestidos con el uniforme propio de la escuela:

- Pantalón/ falda gris.

- Polo blanco con el escudo identificativo de la congregación.

- Jersey azul marino también con el escudo de la congregación.

- Calcetines azul marino/ blancos.

– Zapato negro.

- Bata identificativa de la escuela.

uniforme_escolarVestuario de educación física: chándal, camiseta y zapatillas deportivas, con el escudo de la congregación.

vestuari_educació_fisica

Nota: Los alumnos de ESO traen el mismo uniforme.

Todos los alumnos tienen que ir vestidos con el uniforme propio de la escuela:

- Pantalón/ falda gris.

- Polo blanco con el escudo identificativo de la congregación.

- Jersey azul marino también con el escudo de la congregación.

- Calcetines azul marino/ blancos.

– Zapato negro.

- Bata identificativa de la escuela.

uniforme_escolarVestuario de educación física: chándal, camiseta y zapatillas deportivas, con el escudo de la congregación.

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Nota: Los alumnos de ESO traen el mismo uniforme.

Todos los alumnos tienen que ir vestidos con el uniforme propio de la escuela:

- Pantalón/ falda gris.

- Polo blanco con el escudo identificativo de la congregación.

- Jersey azul marino también con el escudo de la congregación.

- Calcetines azul marino/ blancos.

– Zapato negro.

- Bata identificativa de la escuela.

uniforme_escolarVestuario de educación física: chándal, camiseta y zapatillas deportivas, con el escudo de la congregación.

vestuari_educació_fisica

Nota: Los alumnos de ESO traen el mismo uniforme.

Todos los alumnos tienen que ir vestidos con el uniforme propio de la escuela:

- Pantalón/ falda gris.

- Polo blanco con el escudo identificativo de la congregación.

- Jersey azul marino también con el escudo de la congregación.

- Calcetines azul marino/ blancos.

– Zapato negro.

- Bata identificativa de la escuela.

uniforme_escolarVestuario de educación física: chándal, camiseta y zapatillas deportivas, con el escudo de la congregación.

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Imagen7Moodle centre

Entradas y salidas: todos los alumnos harán la entrada y la salida por la puerta del patio de primaria, exceptuando los días de lluvia que ciclo medio y ciclo superior saldrán por la puerta principal de la escuela. Hay que ser puntuales.

Los padres no pueden subir a acompañar ni a recogerlos al patio.

Desayuno: los alumnos desayunan en el patio.

Hay dos turnos de patio: en el primer turno están los alumnos de P--5 y ciclo inicial, y en el segundo turno los alumnos de ciclo medio y superior. Los patios están vigilados por todos los profesores que forman parte de cada ciclo.

El lunes es el día que pueden traer una pieza de fruta.

Compostatge_organizació

El material que se utiliza en la escuela es común, con previo pago de una cuota anual a principio de curso.

Hay material socializado, sobre todo los libros de lectura que se usan en los talleres de biblioteca.

Las familias compran los libros de texto. Existe la posibilidad, con previo encargo, de adquirirlos en la escuela.Llibres

PROYECTO AICLE de INGLÉS:

  • Todos los cursos de primaria hacen una hora semanal de Science en inglés.
  • Los alumnos de sexto, la actividad de laboratory la realizan en inglés.
  • Cambridgeenglishlanguageassessment: nuestro colegio es un centro donde se lleva a cabo la preparación y realización de los exámenes de Cambridge: YLE, KET Y PET.

Participación en el concurso de Fonix.

Diplomes anglès

Entrega de diplomas de inglés

PROYECTO DE MEDIACIÓN Y CONVIVENCIA:

Instrumento que promueve la cultura de la Paz y de la No Violencia dentro de nuestro centro. Consiste en un proceso voluntario, flexible y participativo de resolución de conflictos.

PLANO TAC DEL CENTRO

Hay una amplía instalación de ADSL y acceso wifi. Además, tenemos un servidor de centro que nos permite trabajar fuera de línea.

La etapa de primaria dispone en cada aula de un ordenador conectado a un cañón. También hay un aula de informática donde cada alumno trabaja de manera individual en su ordenador.

Escoles verdes

ESCUELAS VERDES:

En primaria se realiza de manera diaria la recogida selectiva de residuos.

Está totalmente consolidado el uso de la fiambrera para traer el almuerzo.

Los alumnos de sexto llevan a cabo la actividad del compostaje a lo largo del curso.

La plataforma virtual es el medio principal de comunicación entre familia y colegio, para anotar deberes, avisar y justificar ausencias y retrasos, para realizar el seguimiento académico y actitudinal de los alumnos y para comunicarse con el centro y/o realizar gestiones de secretaría. Tanto padres como alumnos lo tienen que revisar diariamente.

Aun así, también continuamos con el uso obligatorio de la agenda escolar en papel.

plataforma

Cada año la escuela organiza un Festival para celebrar el final de curso. Se lleva a cabo en el patio de la escuela, fuera del horario escolar y se hace en diferentes días para cada ciclo. Participan todos los alumnos y hacen demostraciones desde las diferentes áreas trabajadas durante el curso: música, inglés, educación física...A la vez, los alumnos de sexto, hacen el traspaso a los alumnos de quinto, que serán, el próximo curso, los grandes de primaria.

Es una tarde muy especial para todos donde todas las familias están invitadas.

  • LA CASTAÑADA:

Castanyada_Fiestas

La celebramos por la tarde, en un encuentro en los diferentes patios de la escuela: educación infantil y ciclo inicial en un patio y ciclo medio y superior en otro. Cada curso baila una danza preparada por los maestros de música. A continuación, nos quedamos bailando en el patio un rato más de forma más libre.

Los alumnos de sexto, disfrazados de castañeros y castañeras, nos vienen a ver a la clase con un cesto lleno de papelinas con castañas para compartirlas con nosotros y comerlas juntos.

  • SANTA CECILIA:

Santa Cecília

Durante esta semana y coincidiendo con la patrona de la Música, Santa Cecilia, los alumnos del colegio que aprenden a tocar un instrumento, se preparan una canción, de forma individual o en pequeño grupo y pasan por las diferentes clases a hacernos un pequeño concierto y explicarnos el instrumento musical que tocan. Además, el grupo de música de la escuela y la coral, nos ofrecen un concierto de música donde disfrutamos mucho.

  • NAVIDAD

En Navidad, nos hacemos un regalo de manera voluntaria. Además, durante las dos últimas semanas, preparamos una Cantada para los padres con canciones/poemas...donde quedan reflejadas las diferentes áreas: catalán, castellano, inglés y música.

  • DÍA DE LA PAZ:

Celebramos el día escolar de la No- Violencia. Nos reunimos una tarde en el patio de primaria toda la escuela para reivindicar la Paz en el mundo y cantar unas canciones relacionadas con este día. Los padres están invitados.

  • JUEVES "Tortilla":

Sólo ciclo inicial celebra una este día, yendo por la tarde a un parque del pueblo a comer la típica “tortilla”.

  • CARNAVAL:

Su Majestad, el Rey Carnestoltes, visita cada año la escuela y nos da unas consignas/entuertos a seguir durante unos días.

El día de la fiesta venimos disfrazados y vamos alternando cada año. Hacemos un desfile todos juntos por las calles cercanas de la escuela y de regreso nos dirigimos, según el ciclo, al patio correspondiente para hacer un poco de fiesta. El grupo de música del colegio nos acompaña durante este rato.

  • SAN JORGE:

Por San Jorge, normalmente coincidimos con la Semana Cultural del colegio. Se preparan varias actividades, unas conjuntas para todo el colegio y otras para cada ciclo: talleres, concurso literario, yincana, la milla... Es una semana llena de sorpresas.

ACTIVIDADES

Salidas y colonias:

Las salidas se hacen teniendo en cuenta el currículum a lo largo del curso. Las colonias, se llevan a cabo en el mes de octubre y tienen una duración de tres días. Hay que destacar que en el ciclo superior se realizan, en su totalidad, en lengua inglesa.

actividades

Natación:

Dentro del horario escolar hasta quinto de primaria.

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Horas complementarías:

Estas se desarrollan según cada ciclo. Son las siguientes: informática, natación, taller de matemáticas, biblioteca, trabajamos las competencias, laboratorio, taller de teatro…

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